一、背景
上海音乐学院是在全国最早建立硕士研究生、博士研究生的教学及科研体系的高等教育专科院校。2011年底至今，研究生部形成了三个一级学科博士学位授权（音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学）点下的七个二级学科方向，是全国九大音乐学院中唯一的一所学科方向相对齐全、管理体制与运行机制相对独特、同时在全国艺术院校的研究生教育领域中占有领先地位的音乐院校。
本年度我院研究生部严格按照“十三五”学位与研究生教育综合改革工作要求，不断深化研究生综合改革，在院领导的大力支持和各系部、职能部门及研究生部全体师生的通力配合下，研究生教育取得了可喜的成绩。
二、研究生规模及结构
1.在校生规模及结构
截至2016年8月，我院在校研究生总人数共计918人，其中：学术型硕士153人，全日制艺硕366人，在职艺硕214人，博士生76人，留学生:28人，访问学者25人，在籍延期84人。
2.招生报考情况
2015年硕士报名477人，2016年硕士报名538人。2015年博士报名152人，2016年博士报名153人。
3.博士、硕士学位分布及结构
“艺术学理论”、“音乐与舞蹈学”、“戏剧与影视学”三个一级学科博、硕学位授权点，下设研究生学科专业领域27个。
4.导师队伍规模及结构情况
我院各专业方向导师共计：教授92人，副教授80人，硕导172人，博导30人。
三、各类实践活动
1.研究生实践基地
2015~2016上半年，我院研究生部共在5个实践基地开展了活动，活动惠及作曲、表演、理论、应用等各个方向的研究生，参与人数达300余人。
1）上海音乐学院作曲与表演专业学位研究生室内乐实践基地（与上海交响乐团及音乐厅合作构建）。2015年10月29日，举办“复兴之路——经典重现与创编作品音乐会”。；2015年12月9日，举办“我的音乐梦——上海音乐学院研究生新生音乐会”。
2）上海音乐学院作曲与表演专业学位研究生多媒体展演实践基地（与上海轻音乐团合作构建）。2015年5月22日，举办了“上海音乐学院作曲与表演专业学位研究生多媒介展演实践基地之三‘在灿烂的阳光下——“唱响青春”研究生音乐会’”。
3）上海音乐学院启东非遗保护中心实践基地（与启东文化馆合作构建）。2015年12月4日，举办了“乐临江海，东耀明珠——上海音乐学院专业学位研究生赴启动文化馆演出交流活动”。
4）上海音乐学院“21世纪音乐表演人才培育计划”上海爱乐乐团实践基地。2015年6月23-29日，举办“21世纪音乐创作人才培育计划——作品视奏教学音乐会活动”。
5）上海音乐学院“21世纪音乐表演人才培育计划”杭州爱乐乐团实践基地。2015年5月21-211日，举办了“21世纪音乐表演人才培育计划——作品视奏教学音乐会活动”。
2.公益及党团研实践活动
主办与协办实践活动70场，包括研究生的系列品牌活动——研究生部党总支的“音为梦想”公益服务与实践活动、研究生会的“奏鸣”系列实践活动、团总支的“唱响青春”系列实践活动、新生音乐会、“乐动系列”暑期社会实践活动等。
研究生风采掠影：
2016年11月9日，2015级“我的音乐梦”上海音乐学院研究生新生音乐会于上海交响乐团演艺厅成功举办
2016年7月2日-15日，赴新疆开展“乐动新疆、唱响丝路——暑期社会实践与音乐下乡志愿服务活动”。
2016年3月25日，上音党团员志愿者服务基地——聂耳文化广场音乐角第七次专场演出
四、上海市创新项目
1.暑期学校（2016年7月）
为贯彻落实教育部有关进一步大力推进研究生教育创新计划的精神，全面提升研究生培养水平，实现艺术学教育资源共享，上海市学位办、上海音乐学院举办了“2016年上海音乐学院艺术学研究生暑期学校”。本次暑期学校的核心主题是“音乐与科技”，将音乐的创作、表演与研究融汇贯通。邀请代晓蓉、康与缨、David Koester、赵光、林克华、尤继一、陈致逸、陈海路等海内外知名专家及团队授课。本次暑期学校共招收学员103人，来自全国23所不同高校，达到了相当广泛的推广效果，项目圆满成功。
2.学术论坛（2015年11月）
“上海音乐学院2015年度艺术学研究生学术论坛”项目，由上海市学位办主办，上海音乐学院承办。论坛征文以世界反法西斯战争胜利70周年为时代背景，密切围绕我院原创音乐剧《海上.音》的第二轮排练、演出及其相关活动来展开。项目于2015年11月举办，收到参评论文30余篇，举办了为期两天的论坛点评活动，评选出四个等级的获奖论文并予以奖励。活动获得了广泛好评。
五、学位授予情况
2015年9月至2016年7月，授予硕士学位人数共220人（含留学生），其中学术型人数40人、全日制艺硕人数111人、在职艺硕人数62，同等学力硕士人员7；博士学位人数21人；留学生人数6人（包括硕5人，博1人）。
六、课程建设
本年度，完成了《上海音乐学院研究生部近三年（2013.9~2016.9)课程设置分析报告》，为课程体系的调整和优化奠定了数据基础。为推进我院研究生培养体系中新课程的开发、新课程开设与新教材编制的力度，鼓励我院教师不断提高研究生教学的质量，作为研究生课程建设的环节之一，我院开展了“教学（研究生阶段）激励计划（课程类）”。除专业方向课程、选修课程之外，逐步推进建设一批人文社科类课程开设“研究生人文艺术实践课程系列”，由研究生部与公共基础部联合主办，拓宽研究生在人文和音乐交叉学科方面的学术视野。
此外，加强艺术实践的学分化管理，通过学分制度整合分散化和不确定性的艺术实践类型，将艺术实践的学分与课程的管理紧密结合，改善艺术实践环节分布不均、多寡不一、零散不整的状况。制定完成《上海音乐学院研究生艺术实践学分手册》，在规范和促进研究生加强艺术实践方面效果显著。
七、国际教育
该年度，我院的留学生活动也蓬勃开展。如，2016年5月18日，受东方乐器博物馆邀请，我院来自法国、亚美尼亚、瑞典、马来西亚等国家的10余名外国留学生赴东方乐器博物馆进行演出。2016年5月26日下午，由留学生办公室主办的第六期“西来东往——上海音乐学院外国留学生艺术沙龙”在我院小音乐厅举行。2016年6月20日在上海交响乐团演艺厅举办了“2016上海音乐学院外国留学生夏季汇报音乐会”。2016年4月23日是世界读书日，受静安区文化局和西班牙加泰罗尼亚中国学院的邀请，我院来自马来西亚、加拿大、新加坡、俄罗斯的留学生献演于静安公园举办的“世界读书日特别庆祝活动”。
八、研究生奖助体系
在国家基本奖学金条例的基础上，不断发掘奖学金和助学金的社会资源，并进一步完善具有上海音乐学院研究生办学特色的《上海音乐学院研究生奖助政策体系建设方案》。建立完整的集“推动与孵育”、“扶助与奖励”为一体、综合协调合理分配各种奖助资源的奖学金与助学金的体制。
本年度，我院研究生获得各类奖助学金共计548.54万元，惠及研究生6483人次（助学金每人每月1次）。其中，研究生学业奖学金228人，167.04万元；研究生国家奖学金16人，35万元；研究生国家助学金6228人次，340.2万元；福美助学金11人，6.3万元。
九、部分获奖情况
十、就业情况
本年度我校毕业研究生207人（除延长学制、退学、休学的研究生外）（含博士27人），分布于3个一级学科、1个专业硕士类别。本年度，硕士就业180人，就业率为100%，签约99人，签约率为55%。毕业的博士研究生，除在职委培生外，就业率100%。为了使毕业班研究生更好地了解政策、打开思路，研究生部学生工作办公室组织了多场就业经验交流会等活动，取得了良好的效果。
总之，2015-2016学年我院研究生教育在各个方面成绩斐然，今后也将在国家政策精神的引导下，在上海市学位办等相关部门的指导下，进一步深化研究生综合教育改革，尤其是在基地建设、课程建设和质量保障体系建设等-方面加大力度，在创国际一流高校的道路上攀登新的高峰。
